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关于周恩来充分发挥知识分子作用的研究

来源:中国职称论文咨询网作者:kaiting时间:2018-03-20 15:42

  这篇思想政治论文投稿发表了关于周恩来充分发挥知识分子作用的研究,周恩来坚持认为新中国成立以来,知识分子要坚持用而不疑,充分了解、信任和支持知识分子,使他们能够积极地进行工作,努力创造条件,给知识分子以必要的工作条件和适当的待遇,充分发挥知识分子在社会主义建设中的作用。

思想政治教育研究

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  周恩来认为,作为脑力劳动者,知识分子不仅是工人阶级的一部分,而且拥有先进文化知识、眼界开阔、政治敏感,历来是社会成员中最富有生气、最具有探索精神和开拓创新能力的人群。因此,无论是在民主革命时期,还是在社会主义建设时期,他都十分重视知识分子的作用,始终把正确地解决知识分子问题,充分调动和发挥知识分子的积极作用,作为实现党的纲领、完成党的总任务的一个重要条件。

  一、合理使用和安排知识分子,充分发挥他们对国家有益的专长,使他们能够英雄有用武之地

  新中国的成立,标志着中国社会历史发生了根本的转变,党的工作重心由革命战争向国家建设转移。恢复遭到长期战争破坏的国民经济,并开展大规模的经济建设,迫切地摆在了全党全国人民面前。然而,全国规模的经济建设和人才短缺的矛盾却十分突出。据统计,包括科学研究、教育、工程技术、卫生、文学艺术等各方面的高级知识分子,1949年仅有6万多人。到1952年底,全国总人口近5.75亿人,全民所有制单位职工1580万人,其中科技人员仅42.5万人,全国平均每万人口中不到7个半科技人员,每万名职工中也只有269个科技人员。这40多万科技人员按门类分,工程技术人员16.4万人,卫生技术人员12.6万多人,教学人员12.1万多人,农林业技术人员1.5万人,科学研究人员仅8000人。即使到1955年底,虽然各类科技人员有了较大增加,但科研人员也仍然只有1.8万人,高等院校毕业生只有21万多人。同期每万名国民中的在校高校学生,苏联是86人,波兰是50人,美国等西方发达国家更多,而我国却只有5人。

  二、充分了解、信任和支持知识分子,使他们能够积极地进行工作

  周恩来坚持认为,新中国成立以来,我国的知识界的面貌已经发生了根本的变化,知识分子的“绝大部分已经成为国家工作人员,已经为社会主义服务,已经是工人阶级的一部分”,因而必须信任他们,支持他们。1955年11月,他在谈到知识分子问题时指出,对知识分子要坚持用而不疑,给予信任。“信任的中心问题,就是我们要尊重这些知识分子”,“光是口头上尊重不行,要尊重还是要重视他们那个知识。”“要尊重他们,要用他们,要用得得当。”特别是“对于大知识分子,尊重他,重视他,尤其是向他们学习,这是有好处的。就是一技之长,我们把它搞出来,对于丰富我们的知识,对于我们国家的建设,对于今天和明天,都是有用处的”。因此,我们必须很好地分析和解决在对待知识分子问题上存在的“估计不足,信任不够,安排不妥,使用不当,待遇不公,帮助不够”的问题,使他们能够心情舒畅地运用自己的知识为社会主义建设服务。

  1956年1月,他进一步指出,对于一部分知识分子信任和支持不够,这是我们有些同志在知识分子问题上的宗派主义的主要表现。不少的同志还不习惯于同党外知识分子遇事商量,并在事前给予及时的指导和帮助。有的同志对于党外知识分子甚至采取敬而远之的态度。这样,彼此既缺乏了解,也就容易形成隔膜。但是,他们是我们国家的重要工作人员,他们的工作好坏直接地影响着国家的建设。

  三、努力创造条件,给知识分子以必要的工作条件和适当的待遇

  周恩来强调:“真正的科学家在生活方面的要求并不高,但生活问题、居住问题也不能完全不考虑,如有的科学家住得太远,就要给予便利。有些科研项目需要协作完成,所以集体活动是必要的,但不要因此而排除个人钻研。科学家专业外的事情应该少一些,这是科委要安排的,每个单位也要注意。”“为了最充分地动员和发挥知识分子的力量……应该给知识分子以必要的工作条件和适当的待遇。”就工作条件来说,存在的一个重要问题是知识分子中间的许多人不能有效地支配自己的工作时间。许多知识分子深感他们用在非业务性会议和行政事务上的时间太多,这些会议和有许多事务本来是可以不要他们参加的。

  四、加强和改进党对知识分子和科学文化事业的领导

  周恩来认为,为了最充分地动员和发挥知识分子的力量,推动我国科学文化事业的发展,必须加强和改善党对知识分子和科学文化事业的领导。中国共产党是执政党,“党应该领导一切,党能够领导一切”,当然也必须领导并且能够领导知识分子和科学文化事业。但是,必须改进党对知识分子和科学文化事业的领导。

  第一,“我们说党领导一切,是说党要管大政方针、政策、计划,是说党对各部门都可以领导,不是说一切事情都要党去管。至于具体业务,党不要干涉。人家熟悉,要信任他们”。如果什么都管,连发戏票、导演戏都去管,结果忙得很,反而把大事丢掉了。小权过多,大权旁落,党委势必成为官僚主义、事务主义的机构。

  第二,党的领导不是党员个人领导,也不是书记个人领导,而是组织领导,是集体领导。“党是一个集体,是有组织的。党的领导是组织领导,不是个人领导。党员个人怎么能领导?一个单位的个别党员,怎么能说他就是党的领导?党章没有规定党员有这样的权利,实际上也不可能有这样的本事。尤其是一些年轻党员,应该向有经验的知识分子学习。”[22]个人没有权利领导一切,不管是谁。即使是党委书记,也不能包揽一切,搞“一言堂”。“没有经过党委讨论的大事,书记不能随便决定。行政上的事由行政决定,书记也无必要去干涉。”[23]如果动辄以领导者自居,摆出领导者姿态,发号施令,这是最坏的官僚主义者。只有平等待人才是好勤务员,才不是官僚主义者,才能真正为知识分子所折服,才能团结和带领广大知识分子共同为贯彻党的纲领、路线、方针、政策而奋斗。

  第三,各级领导必须努力学习科学文化知识,尽快使自己由外行变为内行,以更好地领导知识分子和领导科学文化事业。任何共产党员都不是十全十美的,不可能什么都懂。人生有限,知识无限,到死也学不完。“问题是在善于学习。”“我们不应该设想,既然我们是共产党员,我们就天然地会领导知识分子进行文化建设,我们就天然地不会犯错误。这是一种很危险的想法。而在有些地方,我们有一些同志正是因为抱着这种狂妄的态度,使党的工作遭到了损失。我们对待任何问题,都必须坚持‘知之为知之,不知为不知’的老实态度,不懂决不要装懂,但是必须由不懂变为懂。我们党必须培养出一大批精通科学和文化各部门知识的干部。只要我们认真地钻进去,我们就一定可以学会。”



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